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考教师 金标尺
√
对
x
错
正确答案 ：错
解析
本题考查学习动机的功能——维持功能。
学习动机指激发和维持学生的学习行为，并使学生的学习活动朝一定学习目标的一种动力倾向。学习动机的功能有：定向、激发、维持和调节功能。其中，维持功能是指动机使有机体保持适当的行为强度直到选择的活动得以完成。表现为动机水平高的学生能在长时间的学习中保持认真的态度和完成的毅力；而动机水平低的学生则往往缺乏学习行为的稳定性和持久性。题干描述应属于学习动机的维持功能。
而学习动机的定向功能是指动机使有机体有选择地进行某些活动。动机推动有机体选择一定的活动，而相应地忽视其他活动。它指导行为朝向特定的目标。例如，喜欢喝茶水的人在渴了的时候往往先去选择茶水而不是其他饮料，爱好数学的儿童在闲暇时间会主动做趣味数学题而不一定看小说。
故本题说法错误。
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