金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
系统脱敏
B
认知疗法
C
心理置换
D
合理宣泄
正确答案 :D
相关试题
2.人的主观能动性是通过人的活动表现出来的,离开人的活动,遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件,都不可能成为人的发展的现实。( )
16.幼儿看到鸵鸟,妈妈告诉她这是“大鸟”,后来又见到猫头鹰,她也说“大鸟”,这种建构图式的方式属于顺应。( )
43.小阳是一名初中生,和同学早恋,遭到校方的开除。对此下列说法正确的是( )。
9.根据我国《义务教育法》的规定,下列中,不影响儿童享有接受义务教育权利的有( )。
5.教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。这是夸美纽斯关于教育目的的观点。( )
9.美术课上,老师在讲解《创意空间》这一节课时,没有直接介绍创意空间的概念及要求,而是让学生进行自由创作,利用手中的画笔,卡纸和模具来完成创意制作,这种课程目标取向属于( )。
7.按古德莱德课程论的观点,由教育行政部门规定的课程属于文件的课程。( )
36.中华人民共和国宪法》第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。从什么时候开始有受教育权?( )
35.学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于( )。
2.下列体现了教师劳动的复杂性的有( )。
5.针对上述两位老师的做法正确的是( )。
17.只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。( )