51.春秋战国时期，“官学衰微，私学大兴”其中儒家和（ ）被称为四大私学中的“显学”。

15.实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一股教育思潮，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响，其代表人物是（ ）。

三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）71.简述认知策略。

57.根据教育部的有关文件规定，心理健康教育被纳入德育课程体系之中，要求开设健康教育选修课程，每学期不少于（ ）学时。

学习策略就是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合，其特点有（ ）。

24.首次明确提出“教育学心理学化”的著作是（ ）。

14.（ ）被称为“教育学的雏形”，是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作。

16.泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石和经典课程理论著作，泰勒的课程编制模式又称为（ ）。

67.学习动机激发与培养可以通过哪些途径实现。（ ）

（ ）也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。

18.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（ ）。

29.我国最早的师范教育产生于（ ）。