22.据加涅的学习水平分类，搭配正确的一项是（ ）。①动能等于质量乘以速度②巴甫洛夫的经典性条件反射③学生在学习了长方形、正方形、平行四边形后，得出了什么是“四边形”

26.学生在英语学习过程中，掌握了形容词+后缀“ly”变成副词这种方法后，轻松学会了将形容词“bad”+“ly”变成副词“badly”。这一学习迁移方式是（ ）。

【不定项】4.上述案例给我们的启示有（ ）。

30.复习在学习过程中起到举足轻重的作用，特别是在临近期末考试的关键时期。温故而知新，梳理已学知识，完善知识结构，形成新的知识结构的学习策略被称为（ ）。

45.我国《中小学教师专业标准》提出的基本理念是（ ）、学生为本、能力为重、终身学习。

18.关于教育目的和教育方针的关系，表述正确的是（ ）。

2.在教师职业生涯中，处于适应期的教师开始形成实际的、具体的、直接的知识和经验，教育教学实践能力开始形成。（ ）

9.品德发展是主客体相互作用的产物，是主体在活动和交往基础上自我建构的结果。（ ）

23.下列对应错误的是（ ）。

根据成就目标理论，掌握目标者倾向于选择那些能够证明自己，几乎保证能成功的任务。（ ）

4.下列关于德育模式的说法正确的是（ ）。

17.小冰上学前是个十分调皮捣蛋的孩子，在进入幼儿园后，小冰看到班上的同学都很有礼貌，慢慢地改掉了自己调皮捣蛋的习惯。该案例中，体现了班级的（ ）。