金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查我国的教育目的。
这种观点的形成在于对素质教育内涵的误解。首先,素质教育的目的是促进学生的全面发展,素质教育的宗旨是提高国民素质,升学率只是衡量教育质量的标准之一。其次,真正意义的素质教育不会影响升学率,因为素质教育强调科学地学习、刻苦地学习、有针对性地学习,这样有助于升学率的提高。故本题说法错误。
相关题集
相关试题
38.( )是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件,即认识事物并运用知识解决问题的能力。
( )起初是教射的场所,后来发展成奴隶主贵族一切公共活动如议政、祭祀、养老的场所,也是奴隶主贵族教育子弟的场所。
中国最初的贵族教育体系开创于公元前1046年的周王朝,周朝官学要求学生掌握的六种基本技能包括( )。
13.小明在班级里是一个后进生,每次成绩都不理想,如果他在某段时间内认真学习,在考试中成绩有了很大的提升,老师就会认为小明作弊,这种心理效应属于( )
2.李老师带同学们去看了爱国主题电影《长津湖》,并让同学们学习军人有勇有谋的精神,李老师运用的德育方法是( )
90.多血质学生在课堂上理解快,反应快,但不细心,不求甚解。( )
29.从学习结果来说,心理学家加涅将学习划为五种类型。其中( )帮助学生解决“怎么做”的问题,用以对外界的符号、信息进行处理加工。
69.心智技能也称智力、认知技能,其具有客观性、外显性和展开性的特点。( )
18.在我国,最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆,并在( )中以法令形式确定下来,随之在全国范围内推广。
16.拥有无穷的好奇心,对学习有极高的自我卷入水平,通过不断的刻苦努力发展自我,课后的所有时间里几乎都在学习,这类学生属于( )
33.詹姆斯认为,可以将人类的自我意识分成生理自我,社会自我和心理自我。下列属于人的自我意识产生的一个标志是( )
27.( )属于精加工策略,指训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。