金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
复式教学
B
开放教学
C
现场教学
D
分组教学
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。
【金标尺解析】本题考查教学组织方式的辅助形式。
我国中小学教学的辅助形式有个别指导和现场教学。故C项符合题意。
A项:复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。复式教学是班级授课制的特殊形式。不符合题意,故排除。
B项:开放教学也称开放课堂。一种不分班级的学校教学(育)形式。不符合题意,故排除。
D项:分组教学是把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组的教学组织形式。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
17.教学组织形式包括个别教学、班级授课制和分组教学等。
66.李老师对小明的家长说:“您的孩子的成绩高出全班成绩平均数一个标准差,算是中等以上水平。”这种教育评价方式是( )。
1.教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
57.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了( )。
18.启发性教学是一种具体的教学方法。
5.教学由教与学两方面组成,因此教学包括在教学之外,独立进行地自学。
23.教学过程是一种特殊的认识过程,不受一般认识过程普遍规律所制约。( )
18.王老师在讲授《金色的草地》一课时,结合观看录像向学生讲解蒲公英的形态。在这个过程中王老师运用了( )。
5.教学方法包括讲授法、谈话法、演示法等。下列属于演示法的有( )。
13.教学的基本组织形式是以学生为主导的自学。
5.墨子曾说“夫智者必量其力所能至而如从事焉”。下列选项中,与墨子这句话所体现的教学原则相同的是( )。
3.在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )。