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相关试题
26.儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机,通过儿童的主动活动和探究获得经验,这意味着完全取消了教师的指导作用。
27.义务教育是依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,它具有强制性。
1.教学反思过程经历“具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证”。( )
8.在学习的过程中,可以使用下列哪些方法来提高记忆效果?( )
46.小娟所在的班集体中,对班主任的依赖性很强,需要班主任的组织指挥,且未形成正确的舆论与良好的班风。小娟的班级所处的发展阶段为( )。
28.人类的教育活动与其他社会活动存在本质区别,主要表现为人类的教育活动具有永恒性。
15.教学管理是学校管理的主要部分,教学质量管理又是教学管理的核心。
38.课堂教学过程中,教师也应当懂得适度“留白”,有时留下一点空缺,也就留下了回旋的时间与空间,让学生能进行主动活泼地遐想与深思、深度地体验与探索。这体现的教学原则是( )。
13.学科中心主义课程理论认为教师是课程的核心。
34.在认知目标分类中,综合目标强调的是( )。
35.肖老师的课堂上,学生的精神欠佳,多数同学反应迟钝,且被动地回答问题。该课堂气氛属于( )。
美感与人的鉴赏能力和必要的知识经验有关。