金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
情绪耗竭
B
去人性化
C
个人成就感低
D
价值倦怠
正确答案 ：C
解析
本题考查教师职业倦怠的表现——个人成就感低。
教师职业倦怠的表现包括情绪耗竭、去人性化和个人成就感低。其中，个人成就感低表现为消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值。题干中，吴老师觉得每天的工作都很枯燥，认为自己的工作没有意义，不能实现自己的价值。这属于职业倦怠中的个人成就感低。故C项符合题意。
A项：情绪耗竭主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面，如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情、情绪波动大等。为干扰选项，故排除。
B项：去人性化又称为去个性化，是指教师以一种消极的、否定、麻木的态度和情感对待学生和工作。为干扰选项，故排除。
D项：价值倦怠不属于教师职业倦怠的表现。为干扰选项，故排除。
故本题答案为C。
