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考教师 金标尺
A
错放，只是放过了坏人；错判，则是既放过了坏人，又冤枉了好人
B
宁可错判，不可错放，是“左”的思想在司法界的反映
C
错放所造成的损失，大多数情况下是可以弥补的；错判对被害人造成的伤害，一般是无法弥补的
D
各个法院的否定性误判率基本相同
正确答案 ：D
解析
论点：目前衡量一个法院在办案中是否对司法公正的原则贯彻得足够好，就看它的肯定性误判率是否足够低。
A项，再次解释了错判和错放含义，可知错判（肯定性误判）涉及的人员更多，但并不代表衡量法院对于司法公正原则的贯彻就看肯定性误判率的高低就行了，不明确项，无法加强，排除；
B项，指出宁可错判，不可错放，是“左”的思想在司法界的反映，只能说明这样的思想有问题，与肯定性误判率的高低是否能衡量法院对于司法公正原则的贯彻无关，无法加强，排除；
C项，指出错判比错放造成的损失更严重，但不能因为错判的损失更重就认为法院对于司法公正原则的贯彻就看肯定性误判率的高低就行了，不明确项，无法加强，排除；
D项，指出各个法院的否定性误判率基本相同，题干指出司法公正的根本原则是“不放过一个坏人，不冤枉一个好人”，说明公正与肯定性误判率及否定性误判率的高低都有关系，否定性误判率基本相同，则衡量标准就应该是肯定性误判率，可以加强，当选。
故本题答案为D项。
