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重庆
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12.新课程评价强调应建立促进学生( )的评价体系。
10.( )是体育与健康课程特性之一。
4.弯道跑时，左臂摆动的幅度和力量都大于右臂。（ ）
19.形成运动技能的泛化阶段，大脑皮层内的抑制过程尚未确立，此时兴奋与抑制都呈现（ ）状态。
11.运动技能形成的第二个阶段是（ ）。
三、判断题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1.学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。（ ）
32.它是典型长骨，分为一体两端与肩胛骨的关节盂相关联的关节称（ ）。
23.影响肌力大小的解剖学因素不包括（ ）。
35.人类健康的三大杀手：心脑血管病、（ ）和癌症。
8.关节软骨的作用是（ ）。
21.体育课程标准要求，从实际出发，以（ ）需要为中心来选择和设计教学内容。
6.俯卧撑撑起时，肱三头肌是在近固定条件下作离心工作。（ ）
