运用哪些德育方法?请结合材料加以分析。

试分析材料中刘教师运用了哪些德育方法，以及运用每一种德育方法需要注意的事项是什么？

明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是（ ）

正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移。

艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。

136.“夫智者必量其力所能至而如从事焉”，体现了( )教学原则。

二、辨析题（判断正误，并说明理由。共4道题，每题8分，共32分）量力性原则要求教师要了解学生的发展水平，从实际出发进行教学。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（ ）

29.初中生黄明热爱班集体，学习认真， 对自己要求严格。小黄的这种性格特征属于

（1）试述影响人的发展的主要因素。

如果你是班主任，根据材料中小芳同学的表现，在对她的教育中，你认为应该贯彻哪些德育原则? 请结合材料加以分析。

“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了（）