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考教师 金标尺
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A
教育行政法规
B
教育单行法
C
地方性教育法规
D
教育行政规章
正确答案 :D
解析
考查教育法规的效力与解释。教育行政规章是由地方政府制定教育政策法规。因此从法的效力层次来看,教育行政规章处于法律等级的最低层次。
相关试题
25.学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因属于( )。
"上行下效,耳濡目染"是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。
学生申诉必须以书面形式提出。
1.对于该教师的做法,以下观点正确的有( )。
30.学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没 做完,书包里的东西没收完……这些行为表明他有( )倾向。
40.教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的( )。
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。( )
复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
班级管理中班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于( )。
3.在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减小。
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。