14.有的幼儿教师常对幼儿说“你的耳朵哪儿去了？我都说几遍了”“你怎么这么多事？回到你的座位上去”“我今天心情不大好，你们可不要惹我”等。上述言论（ ）。

4.在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始，就一边议论一边作画。幼儿甲:“我要画—棵会跳舞的树。”幼儿乙:“我要画一只会唱歌的小鸟。”……大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时，老师的一句“不许说话，管住自己，快画。”使得孩子们霎时安静下来。老师的做法（ ）。

8.我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括（ ）。

2.教师在向小班幼儿进行常规描述时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。

三、写作题（本大题1小题，50分）33.“今天你感到幸福了吗?”“幸福”一直是社会关注的热点，它不仅体现了个人的人生追求，更成为各级政府的施政目标。幸福在哪里?究竟拿什么来衡量?请围绕“幸福”这个话题。写一篇文章。 要求：中心明确，立意正确，题目自拟。不少于800字，诗歌除外，文体不限。

6.某幼儿园大班在进行户外活动，老师布置了幼儿自行踢球的任务后，就在操场旁边玩手机。踢球的过程中，乐乐和涛涛为抢球发生争吵、扭打。涛涛把乐乐重重地打倒在地，造成手臂严重骨折。旁边的小朋友向老师而汇报后，老师和保健医生将乐乐送往医院，幼儿园则立即通知乐乐的父母，经过医院检查，乐乐需要手术治疗。依据相关教育法律法规，在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是（ ）。

一、选择题。（共29题，每题2分，共58分） 1.在我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（ ）。

9.《儿童权利公约》中，缔约国保障儿童获得保健的权利标准是（ ）。

10.张某是某幼儿园的美术老师，任教期间通过了硕士研究生入学考试，幼儿园以园所美术老师不足为由不批准张某在职学习。该幼儿园剥夺了张某的（ ）。

有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真。则下列哪项判断必然为真？（    ）。

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.材料： 佳佳是个活泼开朗的小班孩子，她爱学习，跟别的小朋友关系特别好，老师也喜欢她。有一次，她感冒了，却还是坚持来幼儿园。上课时，老师让她背昨天学过的古诗，她却没有背出来。老师很生气，说她“笨”。佳佳很伤心，回到家就又哭又闹，不吃饭，还说再也不去幼儿园了。 问题：请从儿童观的角度评析这位老师的做法。 

7.联合国《儿童权利公约》确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料，要求缔约国采取的措施不包括（ ）。