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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
考查人格差异与教育。卡特尔智力形态论将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。流体智力是与基本心理过程有关的能力,其随着年龄的老化而减退。一般人在20岁后,流体智力的发展达到顶峰,30岁后随着年龄的增长而降低。与之相对应的晶体智力是那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,如学会的技能、语言文字能力、判断力、联想力等等。这种智力一直保持相对稳定。
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19.虹虹认识并喜欢玩夹子经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论,这种现象属于( )。
37.教师参与学校民主管理的方式主要是通过( )。
8.在本案例中,关于集邮册丢失的赔偿责任,以下说法正确的是( )。
6.下列关于张老师应该怎么做的说法正确的是( )。
上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。
32.小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好,这种归因属于( )。
25.教师职业道德规范中,关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。
翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识,然后教师再进行课内辅导。
13.根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是( )。
8.在变式教学中,变换的应该是事物的非本质特征。
27.下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。
27.对教师道德的评价,该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手。