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考教师 金标尺
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A
1986年的《中华人民共和国义务教育法》
B
《中华人民共和国教育法》
C
2006年的《中华人民共和国义务教育法》
D
《中华人民共和国教师法》
正确答案 :B
相关试题
在我国,对于中小学的德育教育存在着一个巨大的弊端。学校教师和家长的教育观念和方式存在着巨大的分歧,也就是人们常说的“学校五天不抵家中一日”。因此,对于小学生德育教育的时候我们必须要注重正面教育与纪律约束相结合这一原则,从而促进中小学生的德育发展。
王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作,根据《中华人民共和国教师法》,应该依法对王老师给予补贴。
持个体身心发展内发论的代表人物是()
某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法是合法的。
吃过糖之后吃橘子,会觉得橘子特别酸,这是一种感觉后象。
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。( )
4.对于青少年时期身心发展的特点,下列说法不正确的有( )。
为人师表是教师职业道德的本质要求。
学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的( )。
下列属于教师依法享有的权利是( )。
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再来学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
中小学实施“双基”教学,其中“双基”包括( )。