29.下列关于教师职业的产生与发展，表述错误的是（ ）。

34.同为实用主义教育的教学制度，美国克伯屈等人创立的设计教学法，柏克赫斯特等人创立了道尔顿制，关于二者的说法错误的是（ ）。

13.某中学经常开设一些艺术鉴赏课，以此培养学生的审美观，发展学生鉴赏美、创造美的能力，培养学生的高尚情操与文明素养。由此可知，该校如此重视美育是因为（ ）。

4.6月1号9点对于月月来说是一个特殊的时刻，当月月输入完自己的相关信息，点击回车键，看到成绩的那一刻，情绪失控，一下子嚎啕大哭起来，一年的起早贪黑，一年的努力终于没有白费。月月看到自己成绩的反应是属于情绪中的心境。（ ）

9.张龙自幼酷爱画马，潜心研究马的画法，但却没有很深的造诣，为了赢得家人的肯定，张龙拜师求学，用自己的一生践行了自己对画马的执着。根据奥苏贝尔的成就动机理论，张龙的动机属于（ ）。

3.初中二年级（2）班女生张某在上课时玩手机，李老师发现后强行收走了手机且未归还，并要求张某写检讨书，李老师看完检讨书后认为张某认错态度不够诚恳，立即把她从课堂上叫到办公室，并训斥道：“你到底还要不要脸，年纪轻轻就想着谈恋爱，别以为我什么都不知道，我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”依据相关法律的规定，李老师侵犯了学生的（ ）。

22.教师在设计教学活动前，必须了解儿童的知识经验水平与认知水平，在此基础上为幼儿设置一些比儿童现有水平稍高的问题情境，这样做的理论基础是（ ）。

8.下列学习策略中属于元认知策略的是（ ）。

【不定项】5.针对上述教师的做法，评价正确的有（ ）。

6.学生能够运用三角函数定理解课后习题，这属于应用层次的教学目标。（ ）

常以自己的认知、经验、价值感等内部线索作为判断依据，是场依存型学生的表现。

31.（ ）存在课时多、课程复杂，教学不够灵活，特别是地域性较强的课程得不到很好发展的缺点。