17.小冰所在的学校这周末组织了一次“韶山行”活动，带学生亲身体验游览了毛泽东故居，并在现场组织学生进行毛泽东相关事迹的竞赛答题活动，结束后布置学生写出活动感想。这体现了德育的（ ）。

47.教师义务的实质是教师的职责（ ）。

7.德育个体性功能指在人的共同性基础上，充分地把人的个体差异性显示出来，从而使每一个人都具有高度的自主性，能动性和创造性。其中，（ ）是德育个体性功能的最高境界。

13.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）。

37.理性认识的三种形式是（ ）。

34.强调把道德情感的培养放在中心地位的方法是（ ）。

10.在以人为中心疗法理论看来，所有心理失调的根源都在于（ ）。

一、单项选择题1.提出“把一切事物交给一切人”，“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（ ）。

42.以下对教学媒体的运用不合理的是（   ）。

27.创新教育是与素质教育相平行的一种教育。（ ）

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。

马克思认为人的全面发展是指人的精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。他认为教育与（ ）相结合是实现人全面发展的唯一方法。