24.某中学进行一年一度的辩论大赛，本次的辩论课题为《成绩好的背后是否就是多做难题》。该辩论课题对应哪一学习迁移理论？（ ）

25.阿拉蕾帮爸爸拖地，不小心打碎了5个花瓶，夏天偷玩爸爸的手机，不小心打碎了1个花瓶。由此可知，处于自律阶段的儿童会认为（ ）。

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。）1.一个好课程表，既能从学生全面发展的教育目标出发，又能体现出不同学科的性质和特点。那么，课程表的安排应遵循的原则有（ ）。

13.下列关于影响人身心发展的因素，表述错误的是（ ）。

30.关于影响问题解决的主要因素，下列选项中说法错误的是（ ）。

7.教学策略的基本特征是（ ）。

26.一位五月天的歌迷说道：”对于爱五月天这件事来说，原来我以为买专辑、看演唱会就是爱五月天，后来我知道，努力学习、好好工作也是爱五月天。”这属于知识学习中的（ ）。

8.思考如何将衣架变废为宝时，不到一分钟时间，明明就想出了挂鞋、挂电线的常规用途，而欢欢除了思考出这样的常规用途外，还认为衣架可以变为卷纸架、平板支架、装饰用的铁丝这样涉及面广的小用途。根据创造性思维的特征，可知（ ）。

8.目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的，主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。（ ）

4.世纪30年代在美国出现了新的思想流派。该理论流派认为学习者的兴趣和目的必须由富于经验的教师加以改造，教师是教材逻辑组织的主宰者，而且懂得教育发展的过程；同时强调以学科为中心和学习的系统性， 主张数学、自然科学和外语是学校教育的核心。该教育理论流派是（ ）。

30.在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是( )。

下列属于逆向负迁移的是（ ）