24.分配学生座位时，最值得教师关注的应是人际关系的影响。

9.先行组织者是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

2.安德森认为，心智技能形成的三个阶段为（ ）。

4.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生。这决定了教师的劳动具有复杂性。

有大器晚成者，亦有少年早慧者，这体现了个体能力发展的（ ）。

13.少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，正确这一阶段的少年一定要严加看管。

40.东方强调师道尊严，注重思想传承、情感体验；西方较注意师生平等、民主对话、逻辑推理，这体现了（ ）制约教育态度与方法。

17.在教学目标制定时要强调用精确、具体、可操作的形式来表达教学目标，以及反映教学活动实施的预期结果和学生身心方面的行为变化。这属于（ ）。

30.在学习遇到困难向他人求助，这种策略是（ ）。

45.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”李白这句诗体现了（ ）情绪状态。

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话是强调( )的重要性。

教育过程中的师生关系是知识传授的关系。