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考教师 金标尺
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A
学校教育制度的建立
B
学堂的出现
C
大学的出现
D
义务教育的普及
正确答案 :A
相关试题
37.依据心理活动的倾向性,一般把人的性格分为( )。
42.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论都证明了( )
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。每小期仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.按照《中华人民共和国教师法》的规定,对侮辱殴打教师的,根据不同情况,不该采取下列哪项措施?( )
教师讲课时,应当配以许多手势来强化讲课效果。( )
1
36.在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境要求相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )。
28."藏息相辅"这一教学思想的要点在于( )。
13.“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息” 等现象都是注意的外部表现。
18.前苏联教育家马卡连柯教育思想的核心是( )。
“学习之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”。持这种观点的学习动机理论是( )。
17.1903年,桑代克出版了《教育心理学》一书,这是世界上第一本教育心理学方面的专著。
9.汉武帝时期,采纳董仲舒的建议,推行“儒学独尊”的政策,鼓励儒学的发展。