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考教师 金标尺
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A
抽象性观察学习
B
直接性观察学习
C
创造性观察学习
D
间接性观察学习
正确答案 :A
解析
班杜拉根据观察者观察学习的不同水平,把观察学习划分为三种类型:(1)直接的观察学习,即学习者对示范行为简单的模仿;(2)抽象性的观察学习,即从他人的行为中获得一定行为规则或原理;(3)创造性观察学习,即将各个不同培养的行为特点组合成不同于个别榜样特点的新的混合体,即从不同的示范行为中抽取不同的行为特点,从而形成一种新的行为方式。故本题选A。
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甲:“我由于“锐角三角形”知识掌握得不好而影响了对“钝角三角形”知识的掌握。”乙:“我由于学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。”丙:“我周末骑朋友的三轮车。我以为我会骑自行车,学起来应该比较快。但是,怎么骑也骑不好。总是倾向一边。这样看来,骑自行车反而对学骑三轮车产生影响。”根据以上材料回答11-12题。 11.甲同学体现的学习迁移是( )。
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有效观察的条件包括做好观察的前期准备,做好观察记录,得到准确的观察结果。
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