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报考地区
学习方向
重庆
A
受教育权
B
领导权
C
教育内容
D
体制
正确答案 ：A
相关试题
在个体的身心发展动因上，坚持内发论的学者是( )。
已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在4岁。
根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（ ）。
备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。
班级管理的主要功能是（ ） 。
被毛泽东称为“学界泰斗，人士楷模”的教育家是 ( )。
智力因素主要指感知觉、记忆、思维、想象、需要、情感等认知心理因素。（ ）
60.《中华人民共和国教育法》规定，教育应当坚持立德树人，对教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（ ）。
21.下列关于心理发展的说法，不正确的是（ ）。
教育史上的第一本课程理论专著是（ ） 。
下列关于中国学生发展核心素养的说法，正确的有（ ）。
自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性，不干预，不强迫，对儿童的不良行为后果进行惩戒。（ ）
