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考教师 金标尺
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A
爱岗
B
敬业
C
爱学生
D
积极进取
正确答案 :B
解析
敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。
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附属内驱力是是一种( )
在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是( )
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?( )
一、判断题。教师客观、公正的“及时反馈”将有利于激发学生的学习动机。
“孟母三迁”的故事反映了( )对人的重要影响。
皮亚杰的认知发展观属于( )
根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( )。
学习动机越强,学习效果越好。( )
“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )。
38. 按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( )。
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是( )
教育的个体发展功能表现为促进个体个性化的功能。