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考教师 金标尺
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A
不平衡性
B
个别差异性
C
互补性
D
阶段性
正确答案 :B
解析
本题考查个体身心发展规律。个体差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异,它不仅是自然性上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次,个别差异表现在身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。在教育工作中,要做到因材施教。
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二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选、或未选均不得分。61.政治经济制度对教育的作用主要表现在( )。
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