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考教师 金标尺
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A
是班级人际关系的艺术家
B
是班集体的设计者
C
是班级组织的领导者
D
是班级制度的贯彻者
正确答案 :A B C
相关试题
12.短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。( )
7.动作技能的特征有( )。
25.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是( )。
21.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。
12.“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。
2.观察法是在严格控制或创造一定条件下,通过被试的外部表现去了解其心理的方法。( )
10.以下选项中属于《中华人民共和国义务教育法实施细则》对学生人身权和人格权保护的是( )。
8.习惯上,人们用( )分别指称几类严重程度不同的心理健康问题。
8.教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。
下列关于惩罚与负强化关系的描述,正确的有( )
55.熟练地打毛衣主要运用了( )