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考教师 金标尺
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A
遵守法律、法规
B
遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C
遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D
学生对学校侵犯其合法财产权可以提起诉讼
正确答案 :D
相关试题
67.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。( )
8.某中学实施了由师生共同讨论制定的《手机使用公约》,有效地减少了学生在课堂上玩手机的现象。这说明校园文化具有( )。
经过暑假的努力学习,小英的英语成绩突飞猛进,他的班主任却对其进步持怀疑态度。这一现象是( )。
17、乌申斯基指出:“一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反应。”基于以上表述的教学方法是( )。
国家实行九年制义务教育,有条件的地方实行十二年制义务教育。( )
14世纪,西欧学校自然科学方面的课程只有算数、几何和天文学;文艺复兴以后,增加了地理和力学;18世纪产业革命后,学校中又增加了代数、三角、植物、动物、物理、化学及一些实用的科学技术课程。这表明经济发展水平制约( )
4.启发式教学主要是针对教师的“教”而言的,与学生的“学”关系不大。( )。
对违法犯罪的未成年人,要坚持惩罚为主,教育为辅的原则。
32.学校对教师进行师德考核时,将教师日常行为纳入考核内容,在年度考核时进行的考查评价确定考核等级,体现了教师职业道德评价的( )。
8.陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。
3.学生对教材的掌握、不仅可以通过系统严谨的逻辑思维方式,也可以通过形象感受、情感体验的方式,即学生不仅“知道了”并能“言传”,才算认识,而“体验到了”可以“意会”也是认识。这体现了( )
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是( )。