金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
课内与课外相结合
B
因材施教原则
C
教学相长
D
启发式教学
正确答案 :A
相关试题
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
总体而言,学习动机越强,有机体学习活动的积极性就越高,从而学习效果越佳。
23工具,在观察中填写观察量表,并对观察资料进行分析。这种观察方式属于( )。
4.启发式教学主要是针对教师的“教”而言的,与学生的“学”关系不大。( )。
17、乌申斯基指出:“一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反应。”基于以上表述的教学方法是( )。
对违法犯罪的未成年人,要坚持惩罚为主,教育为辅的原则。
行政管理人员、后勤人员中兼职在承担教学任务的,也可以被认定为教师。
7.下列属于道德情感的是()。
教学过程的中心环节是( )。
18、张老师在教育教学过程中,主张用统计、比较等方法去探索儿童心理发展过程中的特点及其智力发展水平,并且也认同用数据作为改革课程、学制和教学方法的依据。张老师的观点符合( )的思想。
10.“劳动不只是铲子和梨,让我们的学生以亲自的经验去理解思维是一种艰巨的劳动是多么重要,而恰恰是它的复杂性、艰巨性才给人带来一种巨大的快乐。”将劳动或劳动力作为一种德育活动形式,从学生自身的经验成长和时代特点认识劳动这一活动形式的教育性,提出这一观点的教育家是( )。
23.教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。( )