学生学习时间的有限性和教材内容的来源决定了教材内容必然主要是生成的。

人们通过观察他人的行为及其行为后果而产生的学习称为社会学习。

当下的家庭教育中，“教育超量”与教育不足是______存在的。有些家长______自己的孩子“输在起跑线上”，为孩子报了多个辅导班、兴趣班，给孩子造成很重的______。与此同时，也有些家长认为孩子还小，不必学什么，让孩子自由成长就行。下列词语填人画线处最恰当的是（ ）。

当学生获得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习律中的（ ）

《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》进一步强调了“全面推进素质教育，根本上要（ ）来保证”

3.教学过程是指在培养人的文化生成的师生特殊交往实践过程，以教材为中介。（ ）

国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（ ）。

三、多项选择题河南省积极参与“一带一路”建设“坚持四路”协同发展，以更大的力度推进改革创新，推动工作落实。四路包括（ ）。

教师职业角色的形成包括角色认知、角色认同和角色信念。

奥苏贝尔认为，学生学习动机的主要构成因素是（ ）。

被称为“现代教育学之父”的教育学家是（ ）。

3.学生非正式群体通常有亲社会型和消极型两种类型。（  ）