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考教师 金标尺
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A
顺序性
B
可逆性
C
模仿性
D
关键期
正确答案 :D
解析
D。解析:发展的关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜形成的时期。在这一时期中,对个体某一方面的训练可以获得最佳成效,并能充分发挥个体在这方面的潜力。错过了关键期,训练的效果就会降低,甚至永远无法补偿。之所以对狼孩的教育不成功就是因为错过了关键期。
相关试题
现代教学的基本组织形式是班级授课制。
孔子日:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”体现的思想是( )。
20.人身心发展速度在其整个发展过程中呈现加速与平缓交替发展的状态,这体现了身心发展的( )。
“人逢喜事精神爽”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这些都是( )。
教育能把潜在劳动力转化为现实劳动力,这体现了教育的( )功能。
“一把钥匙开一把锁”遵循了人的身心发展的( )。
王老师定期将自己的教育教学活动进行梳理总结,并经常和学生、同事交流讨论,以便得到反馈,进而总结出自己的教学经验,这种反思方法属于( )。
在我国教育发展中,决定教育领导权和受教育权的决定因素是( )。
在我国当前的课程改革中,实行三级管理,其中新增的管理课程是( )。
教师教学角色的核心特征是学生学习的促进者。
教师对自已影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断为( )。
现代教育与传统教育的根本区别在于重视( )。