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单选题 不同归因对学生影响不同,教师应帮学生形成( )。

A

能力归因

B

努力归因

C

任务难度归因

D

运气归因

正确答案 :B

解析

B。解析:"努力归因”是无论成功失败都归因于努力与否的结果。教师应帮学生形成努力归因,因为学生将自己的成败归因手努力与否会提高学生学习的积极性,当学习团难成成绩不佳时,一般不会因一时的失败而降低将来会取得成功的期望。