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考教师 金标尺
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A
《中学生诗词选读》
B
学校建筑
C
《小学生日常行为规范》
D
幼儿园创设的游戏环境
正确答案 :B C D
解析
BCD。解析:隐性课程指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观理想等意识形态内容和文化影响。其主要表现形式有:①物质性隐性课程。包括学校环境、学校建筑物、教室布置。②制度性隐性课程。包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式及班级运行方式。③心理性隐性课程。包括学校人际关系状况,师生特有的心态、行为方式。④观念性隐性课程。包括学校的校风、学风,教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。B、D两项属于物质性隐性课程,C项属于制度性隐性课程,A项属于显性课程。
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学龄初期的学生身体发展缓慢,以形象思维为主;学龄中期的学生身心急剧变化,独立性增强,但又不易控制自己;学龄晚期的学生身心发展明显成熟,接近成人水平。这体现了学生发展一般规律的( )。
根据埃里克森的人格发展理论,下列学生人格发展的主要任务搭配正确的是( )。
下列关于教育的表述,出自《论语》的是( )
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上述材料中,裴老师运用的教学原则是( )。
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