金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
变式
B
表征
C
范式
D
演绎
正确答案 :A
解析
A。解析:变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
相关试题
正六边形是轴对称图形,并且有六条对称轴。
如图
我国中小学德育的重点包括( )。
个体发展功能是德育个体功能的本质体现与最高境界。
教育理论知识一、单项选择题有教无类、因材施教、举一反三、温故知新等教育思想均出自( )。
如图
心理关系是师生关系中最基本的表现形式,是师生关系的核心。
在仓库里有一堆存放货物的正方形纸箱,从两个不同方位看到的形状如下图,这堆货物最少有( )箱。
一项工程甲队单独做10天完成,乙队单独做15天完成,现在甲、乙两队合作,中途甲队有其他任务离开若干天,这样共用了9天才完成全部工程。甲队中途离开了_____天。
个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体的方法。
天气炎热,大家都口干舌燥,小红因自已还有半杯水而庆幸,而小青却为自己只剩半杯水而发愁,这说明情绪具有( )。
对于素质教育的理解,下列说法正确的是( )。