根据《中华人民共和国教师法》，关于教师享有的权利的表述正确的是（ ）。

《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，教育的根本任务是（ ）。

现代教学的基本组织形式是班级授课制。

专心致志看书对周围“视而不见、听而不闻”是正诱导。

传授和学习间接经验，必须以学生的个人的直接经验为基础。

小学阶段的教学多采用直观形象方式，到中学以后则可进行抽象讲解，这体现了人的身心发展具有（ ）。

人的好奇心、求知欲、想象力、创造力等重要的非智力品质的形成关键期是（ ）。

课程结构设计，要按照学生发展的需要，各门课程的重要程度，以及对学生发展的促进程度，依照一定的比例和位置表现出来，这体现课程结构设计的（ ）。

一般情况下，上下两节课的内容具有密切联系时，上节课最适合的结课方法是（ ）。

相对于直线式编排教材，螺旋式编排教材的优点是能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。（ ）

说明事物是什么，为什么，怎么样等问题的知识属于（ ）。

课程时间划分的层次包括（ ）。