为了提高学生阅读能力，培养学生的思考能力，某中学每周开设两节阅读名著的课程，这一做法与（ ）不谋而合。

22.围棋选手在对弈时，为了战胜对手可全神贯注棋盘风云数小时；外科大夫为了抢救病人可连续数小时站在手术台前，全神贯注做手术。这种现象最能说明注意具有（ ）。

下列关于桑代克的试误说，表述正确的是（ ）。

学校教育对人的身心发展起的作用是（ ）。

个体自我意识的发展过程中最先成熟的是（ ）。

在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（ ）。

32.下列观点不属于建构主义学习理论的是（ ）。

心理健康教育的对象主要是（ ）。

如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（ ）。

39.遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是( )。

刘老师在教学中，特别注重课程实施过程中与学生讨论对话和沟通所产生的灵感和实际经验，这说明刘老师的课程实施取向是（ ）。

儿童从会算“3个梨加2个苹果等于2个苹果加3个梨”，上升到“3+2=2+3“的思维变化，体现的发展趋势是（ ）。