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考教师 金标尺
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A
消灭了地主阶级
B
基本上肃清了国内外反动势力
C
巩固了人民民主专政
D
建立了社会主义制度
正确答案 :C
解析
新中国成立后,为巩固新生政权,采取了追歼残敌,镇压反革命,开展土地改革,进行抗美援朝等活动,答案为C。
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中国梦是( )的梦。
世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有阶级性。
按照皮亚杰认知发展理论,促进个体图式发生质的变化的是( )。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
94. 经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构,我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进( )。
邓小平理论的首要的基本理论问题是( )。
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
关于中国共产党的成长历程,正确的说法有( )。
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
我国的有关法律规定,公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。( )