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考教师 金标尺
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A
上位学习
B
同位学习
C
下位学习
D
并列学习
正确答案 :C
解析
考查知识的分类与学习。当认知结构中原有观念的抽象、概括和包摄性高于新知识时,新旧知识建立下位联系,产生下位学习或类属学习。当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识,新旧知识建立上位联系时,产生上位学习。新知识与原有观念既无上位又无下位关系时,就产生并列结合学习。学生将铅笔归到文具的概念中,可以看出先学习文具的概念再学习铅笔的概念,即先学习大的概念,再学习小的概念,所以是下位学习。
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