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考教师 金标尺
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A
目标原则
B
反馈原则
C
反应原则
D
动态原则
正确答案 :B
相关试题
19.《中华人民共和国教育法》与《中华人民共和国义务教育法》是上位法和下位法关系。( )
2.在上述材料中,孔子了解学生的方法有( )。
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。
115.上体育课时,洋洋趁老师吴某不注意,偷偷溜出操场、离开学校,在过马路时被电动车撞伤。对于洋洋受到的伤害,应承担赔偿责任的是( )。
14.先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。( )
4.依据皮重杰的认知发展阶段理论分析此材料,小明的认知特点是( )。
32.告诉学生某人的心率为每分钟76次,要求回答出此人一个心动周期是多少秒,这类知识属于( )。
17.动作技能教学一般不宜采用发现教学法。( )
2.学校教育是科学知识再生产的最重要途径。( )
30.( )是内部动机最为核心的部分,它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的主观判断,其功能包括( )
2.当前社会在网络流行语的冲击下,“男神”和“女神”分别成为形容男性和女性素质和品德等综合品质的代名词,也影响了在校学生学生的观念,很多在校学生纷纷评选自己身边的“男神”“女神”,而被选中的这些“男神”和“女神”也格外注意维护自己的形象,这也体现了( )对个体的身心发展产生的影响。