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考教师 金标尺
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A
把握好课堂教学的速度
B
使用表象
C
使用类比
D
掌握练习的程度
正确答案 :A B C
解析
ABC。解析:要促进陈述性知识的学习:①要把握好课堂教学的速度。②要使用表象。③使用类比。④使用典型例题。⑤组成知识系统。
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体语沟通是身体语言沟通的简称,它不包括( )。
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初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是( )。
67.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。( )
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