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报考地区
学习方向
重庆
A
认知阶段
B
原型定向
C
原型内化
D
原型操作
正确答案 :B C D
解析
BCD。解析:我国心理学家冯忠良将心智技能分为原型定向、原型操作和原型内化三个阶段。
相关试题
教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。
当今我国教育改革的核心是( )。
需要、兴趣、情感、意志的形成属于社会发展。
领会知识是教学过程中的中心环节,领会知识包括使学生( )。
“以学生为中心”教育思想依据的学习理论是( )。
强调知识的情境性属于( )的观点。
教育心理学的早期研究主要集中在学生的( )方面。
( )是德育实践经验的概括和总结。
发现学习属于( )。
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。
学生是发展中的人,这句话包括( )等含义。
教师职业道德对教师教育行为的调节,主要是通过( )的形式来实现的。