关于对课程类型的理解，正确的是（ ）。

“教学有法，教无定法”是对教师劳动（ ）的最好注脚。

杜威是学生中心课程理论的倡导者，他认为课程组织应（ ）。

《中华人民共和国未成年人保护法》中，规定的未成年人权利不包括（ ）。

教师获得威信的基本条件是（ ）。

上体育课时，洋常趁老师吴某不注意，偷偷溜出操场，离开学校，在过马路时被电动车撞伤。对洋洋受到的伤害应承担赔偿责任的是（ ）。

在我国，国务院颁布的《教师资格条例》处于教育法层级的（ ）。

最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的，他们用（ ）这一概念表示智力水平。

由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡，这个关键年龄大致出现在（ ）。

高级神经活动过程表现为强、平衡、灵活，其对应的气质类型是（ ）。

李老师经常自觉地对自己的讲课过程进行分析，进行全面深人的归纳和总结，以不断地改善自己的教学行为、提高自己的教学水平，李老师的做法是基于（ ）的专业发展方式。

为了更好地把握学情，新学期伊始数学课上，老师对所教班级学生进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（ ）。