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考教师 金标尺
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A
符合忠实取向的课程实施原则,能够体现教师的创造性
B
符合泰勒的目标评价模式,便于操作且容易见效
C
符合我国新课改的要求,能够体现教师对课程的把握
D
符合斯克里文的目的游离评价模式,既关注预期目标又关注实际实施目标
正确答案 :B
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18.“你吃完这些饭,就可以去玩电脑”是属于经典性条件作用的基本规律中的正强化。( )
28.陈老师在教研活动课上强调,学生的学习应该与情境化的社会实践活动联系在一起,要注意学生学习应是存在于具体的情境中。由此可知,这位老师可能更支持( )。
5.《论语•卫灵公》中记载,“子曰:‘君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。’”这体现了古代教育的( )特征。
23.下列人物的气质类型分别与胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质对应的是( )。
自我效能感与成败经验有关,增加成败经验可提高自我效能感。( )
24.当前,初中义务教育阶段新开设了《历史与社会》课程。该课程设置了如下教学内容:七年级学习地理部分,包括认识地图、地球、气候等;八年级学习历史部分,从远古开始一直到现代;九年级主要是分析近现当代的历史状况,提出未来发展的选择。据此可以推断出新开设的《历史与社会》课程属于( )。
19.我们在日常生活中形成了打车、租房、二手转让等概念,当这些前概念不能解释“滴滴打车”“小猪短租”“闲鱼”等概念时,就要在我们原有的经验系统中建立一个概括性更高的科学概念“共享经济”来标志这一事物。这种迁移类型是( )。
12.老师在为同学讲解应用题时,会采取图解法、方程法等多种方法,开拓学生的思路,使学生更好得理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有( )的特点。
4.乐乐最近总是说脏话,妈妈要求她改正,结果乐乐回答说:“我知道说脏话不对,但总是改不了”。这说明( )。
35.王勃在《滕王阁序》中用“穷且益坚,不坠青云之志”来表达自己的气概,说明王勃的态度与品格所处的阶段是( )。
45.在刚刚结束的期中考试中,刘大宝成绩不尽如人意,尤其是数学成绩在班级排名倒数。数学吕老师找到刘大宝语重心长地说:“大宝呀,你看看你英语成绩在班级还是数一数二的,你再看看你的数学成绩,倒着数呀,初三了偏科可不行,会影响你中考的。这样吧,你每周一、三、五放学之后来我办公室补习数学,每次咱们一个小时,一小时50元就行。”题干中吕老师的做法违背了教师职业道德规范中的( )。
【不定项】8.上述案例,给我们的启示有( )。