28.我们在看漫画时，有时候虽然漫画人物整体画得不全面，但还是能清楚地感觉到人物的表情。这主要是知觉的（）起作用的结果。

“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密地考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。

各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）。

43.提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是（ ）。

15.体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是（）。

18.依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（）。

17.“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”这是布鲁纳的观点。（）

教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（ ）。

8.班主任了解学生的途径有（）。

19.主张“教育即生活，学校是一个雏形的社会”的教育学派是（）。

以具体的、可操作的行为为形式陈述的课程与教学目标,它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为变化。这种价值取向是( )

学生在学习一篇议论文之后,能找出文章的总论点和分论点,并用箭头标出论点之间的关系。这在加涅提出的认知策略中，属于()