金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
民主与平等
B
信任与公平
C
自由和尊重
D
尊重和理解
正确答案 :A
解析
A。解析:民主平等要求教师理解学生,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见,同时也要求学生正确表达自己的思想和行为,学会合作和共同学习。民主平等是建立新型的师生关系的重要途径。
相关试题
在学习动作技能时,练习成绩的进步有时会暂时停顿,这一现象称为( )。
下列属于维纳归因理论特点的有( )。
主动性是学生主观能动性的最高表现。
“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应( )。
整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略是( )。
注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的教育,注重拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动,注重培养学生知识与社会实践相结合的能力以及环境保护等方面的课程属于( )。
6.赫尔巴特在教学与教育的关系方面,认为教学先于教育。( )
加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、学习、记忆和思维过程的技能,称之为( )。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,处在习俗水平道德时期的儿童表现为( )。
通过学习,小学生了解了长方形具有一系列属性,包括有四条边、对边相等且平行、是一个平面封闭图形等。此时,小学生关于长方形知识的表征形式是( )。
下列选项属于班集体形成的主要标志的是( )。
杜威提出的“教育即生活”与陶行知提出的“生活即教育”是一致的。