根据下面资料，作答5、6题。【资料】语文课上，新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树，可笑不自量”这一句时，一向调皮的奇奇插嘴了：“老师，这句诗我以前听爸爸说过，这个蚍蜉是蚂蚁，大蚂蚁呢！但是如果满树都是大蚂蚁，也有可能摇动一棵小树啊！”旁边的同学笑了，有几个男生也跟着附和。王老师先是愣了一下，立马笑着说：“这样吧，这个词确实很生僻，我们先跳过这一句，把它留给大家当课外作业，查查到底什么是蚍蜉，下一次课我们再讨论奇奇同学的设想是否有道理，好吧？”第二次课，准备充分的同学们积极讨论，迸发出奇思妙想，王老师对奇奇进行了鼓励和肯定。 5.关于王老师的做法，以下观点正确的是（ ）。

18.学生兴趣小组的纪律主要属于（ ）。

19.当学生把自己的学习成绩不好归结为自己的能力低时，他们很可能放弃学习。

5.科学技术能够改变教育者的观念，也能够影响受教育者的数量和教育质量。（ ）

二、单项选择题。（共 45 小题，每小题 1 分，共 45 分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.我国最早提出“教育”一词的是（ ）。

20.所有的无条件反射和潜意识行为都不是意志活动。（ ）

遗忘规律是先慢后快这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。（ ）

2.19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。（ ）

2.以语言为主的教学方法有（ ）。

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）

《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”下列选项对这句话的说明最准确的是( )

29.在学习较容易的内容时，动机水平为（ ），最有利于学习。