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考教师 金标尺
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A
生存需要
B
安全需要
C
尊重需要
D
自我实现需要
正确答案 :C
解析
考查人本主义学习理论。尊重的需要属于较高层次的需求,如成就、名声、地位和晋升机会等。尊重需求包含有两个方面,它既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重。
相关试题
8.为什么?( )
2.教育既作用于人,又作用于社会,但归根结底是首先且直接作用于人。所以教育的基本功能在于影响人的发展。
24.在教育行政执法中,只要不是国家法律禁止教育行政机关行使的职权,教育行政机关就可以行使。
在心理上协调一致,在教学过程中与学生之间要求平等合作,体现了( )。
以下不属于终身教育特征的是( )。
27.对教师道德的评价,该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手。
20.某老师认为一个人的心理和行为与大多数人一致他的心理就是健康的。这位老师所持的心理健康标准是( )。
19.负强化的目的在于减少行为发生的频率。
32.小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好,这种归因属于( )。
45.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( )。
16.在人的一生中,流体智力会不断增长。
上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。