金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
分散
B
选择
C
转移
D
分配
正确答案 :D
解析
本题考查注意的品质。
注意的分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。题干中,小明同一时间把注意指向三个对象,属于注意的分配。故 D 项符合题意。
A 项:注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。不符合题意,故排除。
B 项为干扰选项,故排除。
C 项:注意的转移是指注意的中心根据新的任务,主动地从一个对象或一种活动转移到另一个对象或另一个活动上。不符合题意,故排除。
故本题答案为 D。
相关试题
23.根据班杜拉的社会学习理论,在观察学习中起重要作用的是( )。
22.小明在上课时全神贯注听课、做笔记、没有观察到外面下雨了。这是( )的表现。
92.非意志注意是指不需要做出什么意志努力的无意注意。( )
12.发现式教学方法最大的缺点可能是( )。
89.行为主义教育家华生认为,发展就是个体在与环境的不断相互作用中的一种建构过程,其内部的心理结构是不断变化的。( )
8.一年级学生小刚写“小”字的时候,总是把中间那一笔竖勾写的很短。班主任王老师看见之后,耐心的对小刚说“哎呀,这个字的腿怎么这么短啊”“请问小刚同学,如果人的腿比身子还短、那还好看吗?”小刚笑了笑说“不好看”,于是自己纠正了错误。王老师的教学方法( )。
68.下列选项中,属于孟子的学习理论的思想有( )。
4.把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一-起并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间。这是( )教学特点。
24.成人和小孩做“藏猫猫”游戏,把手绢藏在身体背后,然后告诉孩子们手绢消失不见了。其中,一些小孩子就会信以为真,这说明他们处于( )。
84.卢梭认为教育目的是培养人对外在环境的兴趣,包括接受人与人之间的影响,从而形成他所谓的“绅士”。( )
14.一些国家的孩子进入育婴院后,因其教育条件差,往往失去了与成人进行社会交际的机会,这样环境下的孩子智力一般要比正常环境下长大的孩子差一些,这是因为影响他们能力形成的( )不一样。
80.为了激励部分调皮捣蛋不爱看书的同学好好学习,肖老师决定采取正激励手段,那么她可以采用的方法有( )。