金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
整体性
B
系列性
C
反省型
D
冲动型
正确答案 :A
解析
本题考查的是认知方式的分类。戈登·帕斯克将认知分为整体性思维和 序列性思维。整体性思维者对学习任务倾向于采用整体策略,往往倾向于把一系列子问题组 合起来,而不是一碰到问题就立即着手一步一步地解决;序列性思维者倾向于采用聚焦策略, 行为特征是按步骤进行。A 项正确,B 项与题干不符,排除。 杰罗姆·卡根根据认知速度和精确性差异将认知分为冲动型和沉思型。冲动型急于作出 反应,易犯错误;沉思型思考更久,小心谨慎,作出的反应往往比较理智和精确。 C、D 两项与题干不符,排除。 故正确答案为 A。
相关试题
6.教师仪表是教师内心修养,品格气质的流露,一般不直接传达与教育内容相关的信息。但也是影响教育活动和教育效果的一个因素。
26.教师要不断提高教书育人的能力水平。这既是教师法的要求,也是中小学教师职业道德规范的要求。
24.一位出租车司机为了及时将一名有生命危险的病人送到医院抢救,闯了红灯,警察依法对出租车司机进行处罚。学生王明认为,出租车司机违反了交通法则,理应受到处罚。按科尔伯格道德发展阶段理论,王明的道德发展水平最可能处于()。
操作性条件反射理论强调行为前的强化。
9.组织教学是在课前进行的,目的在于使学生作好上课前的准备。
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。
36.某校15岁的学生林某放学回家途中,与同学肖某发生争执,用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤,对此事件,以下说法不正确的是()。
12.某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材,但并未强制家长们购买,该班主任的做法()。
26.王老师认为,备课时必须把握好学生的现有水平和在教师的帮助下可能达到水平之间的差异,王老师的观点可能受到了()理论的影响。
33.我国《义务教育法》第十一条规定:“凡是满六周岁的儿童,其父母或其他监护人应当送其入学接收并完成义务教育。”其中,“年满六周岁”是本条教育法律规范的结构的()。
15.教师在对抑郁质的学生进行批评教育时。应采取含蓄的方式,尽量避免在公开场合指责或批评他们。
8.该案例给我们的启示()。