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考教师 金标尺
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A
科技发展和社会发展所产生的各种影响和作用
B
经济发展和科技发展所产生的各种影响和作用
C
个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用
D
个体发展和群体发展所产生的各种影响和作用
正确答案 :C
解析
教育功能是指教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。所谓教育功能,就是指教育在其内部各要素的相互作用和与外部的各种关系中所表现出的特性和能力。
相关试题
20.在实际教学中,教师不能突袭(比如应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据是学习的( )。
新课程的核心理念是( )。
我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。
学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是( )。
班主任了解学生最基本的方法是()
下列不属于综合实践活动内容的是( )
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中形成了稳定的( )。
( )是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。
教师职业良心,就是教师对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感。
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是( )。