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对
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正确答案 :对
解析
新课程背景下的教师观是:从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。而教师与学生是创造性学习的合作者。
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邓小平理论的首要的基本理论问题是( )。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、 怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感,这些都是人们在探索 活动和求知过程中产生的( )。
按照埃里克森的观点,6/7 岁 -12 岁儿童的主要发展任务是培养( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习( )。
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )
教育心理学研究的核心内容是( )。
学生小李在学习过程中,喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习,小李的这种学习策略 属于( )。
世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有阶级性。
25.被习近平总书记称为我们党确立思想建党、政治建军原则的地方、我军政治工作奠基的地方、新型人民军队定型的地方是指( )。