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单选题 16.罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于( )。

A

前者强调的是新旧知识要有联系,后者强调学习者对知识的兴趣

B

前者强调知识与个人经验、兴趣的关系,后者强调新旧知识存在联系

C

前者强调新旧知识的联系,后者不关注这种联系

D

前者强调个人兴趣,后者强调学习者主动学习

正确答案 :B

解析

国培解析:本题考查学习理论。奥苏贝尔的有意义学习强调新旧知识存在的联系,罗杰斯的有意义学习强调知识和个人之间的关系。故本题选B。